コラボ授業

　３年生選択授業である発展数学と物理基礎で、コラボ授業を実施しました。数学では三角比を、物理では自由落下の概念をそれぞれ用いて校舎の高さを求め、比較をしました。物理クラスでは、校舎４階から物体を落下させ落下時間を公式に当てはめて、数学クラスでは角度と校舎からの距離を用いてそれぞれ校舎の高さを求めました。結果を比較すると高さの値がほぼ一致していることがわかり、同じ答えを導き出すにも様々なアプローチがあることを教科の学習を通して気付くことができました。